《小猪佩奇》引入我,是几年前的事了。在内低幼动画片市场良莠不齐的情况下,《小猪佩奇》很快受到了孩子和父母们的广泛欢迎。但是,无论这只长得像电吹风的小猪多么可爱,说到底,她仍然只是主打亲情的育儿圈IP,并不具备多少进入社会流行文化的因素。但是随之而来的“社会风气”好像把这只猪的路改变了,无论是被“改造”、被恶搞,还是被赋予“社会人”的含义,都是成人世界出于不同目的,对动画片的利用。这和孩子对于动画片的认知是不同的。
孩子爱模仿是天性,加上他们认知有限,不能分辨是非,所以家长定要严格把控宝宝接受到的信息,同时在陪同宝宝看动画片的过程中,要教会宝宝好人与坏人的界定、如何保护自己,帮助孩子区分动画和现实等。记得告诉孩子们:这个世界虽然复杂,但依旧缤纷多彩。家长是孩子的老是,动画片里的故事虽然更容易被孩子记住,但是每部动画片中都有些天马行空的想象力,我们除了陪同孩子成长更应该教会孩子如何区分现实与想象,在出现与现实相悖的言论时候要教育孩子什么才是正确的。不能指望部动画片就教会孩子所有的东西,也不要在出现问题的时候就甩锅给动画片。科学教育孩子才是正确的方式。更多育儿资讯:http://www.hjq029.com/article--1.html
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